Confinement – Jour 7 – Des ressources pour tous, suite

Pour les parents

Je me permets un conseil d’ancien professionnel de l’enseignement et de la formation, en retraite ! Dans cette période de confinement, compliquée, parfois angoissante, il ne s’agit pas pour vous, parents, de prendre le rôle de l’enseignant, surtout pour la maternelle et l’élémentaire. Mais pourtant, vous recevez par mail ou tout autre moyen, de la part des enseignants de vos enfants, beaucoup de choses à faire qu’il faut prendre en compte, chaque jour.

Tout en prenant en compte le travail proposé par les enseignants, les parents, dans ce temps de confinement, ont un immense rôle à jouer, différent et complémentaire de celui d’enseignant (outre tous les autres, indispensables, y compris souvent du télétravail…) :

  • organiser et structurer le temps,
  • apprendre à s’organiser, à concevoir des outils de gestion du travail, à se projeter sur le travail du lendemain…
  • apprendre à organiser son espace de travail, le partager, le mutualiser…
  • organiser les conditions de plus d’autonomie,
  • susciter, aiguiser, développer la curiosité,
  • développer le sens de l’observation, la connaissance de ce que l’on observe attentivement,
  • développer les capacités de recherche, la ténacité pour trouver, pour comprendre,
  • lutter contre le zapping…
  • Travailler la mémoire en apprenant des rôles, en leur faisant raconter des histoires, en chantant, en apprenant même des textes…
  • Lire, n’importe quoi, avec votre enfant, selon son âge, ses compétences et son appétence, sur n’importe quel support, pour n’importe quel objectif qu’il est la plupart du temps indispensable de bien identifier, surtout pour les enfants qui « n’aiment pas lire » ou ont des difficultés (lire pour faire un drive, ou une recette de cuisine pour réaliser une recette, ou une fiche de bricolage par ex. n’est pas la même chose que lire pour quelqu’un, pour le plaisir, pour comprendre quelque chose, ou pour chercher un renseignement), lire une partie de l’histoire et la laisser en suspens, lire pour savoir quelque chose et en discuter, lire pour faire, lire pour le plaisir, lire pour faire plaisir à quelqu’un d’autre…
  • Toutes ces compétences sont indispensables pour apprendre, maintenant et plus tard. Et tant pis si votre enfant ne maîtrise pas d’ici juin l’addition de décimaux ou tel enchaînement d’événements historiques. S’il n’a pas oublié qu’apprendre c’est à la fois des efforts et du plaisir, si vous avez cultivé avec lui ces compétences indispensables à tout apprentissage, alors ce n’est pas grave s’il n’a pas appris quelques techniques.

Bien sûr, tout cela concerne les plus jeunes. Les lycéens qui ont peut-être encore une échéance à la fin de l’année scolaire ou en septembre, les étudiants qui ont un mémoire à rendre dans quelques semaines, ce n’est pas du tout la même chose !

Le Ministère de l’Education Nationale vient de mettre en ligne de très nombreuses ressources pour les élèves de tous âges : https://eduscol.education.fr/cid149909/continuite-pedagogique.html notamment « Ma classe à la maison » (CNED), une banque de ressources numériques…

Les cahiers pédagogiques proposent de nombreuses pistes pour « faire l’école à la maison sous coronavirus » http://www.cahiers-pedagogiques.com/Faire-l-ecole-a-la-maison-sous-coronavirus

Lumni, plateforme partenariale d’offres culturelles, d’accès aux savoirs et à la connaissance, validée par l’éducation nationale, propose de très nombreuses pistes pour les élèves confinés à la maison https://www.lumni.fr/ dont des jeux mathématiques plutôt bien réussis, et des éléments de compréhension et de connaissances sur le coronavirus.

Le CLEMI (voir ci-dessous la semaine de la presse) propose des ressources très bien faites pour les familles, sur le numérique et les écrans. https://www.clemi.fr/fr/guide-famille.html

Radio France propose un guide pour les familles https://www.radiofrance.fr/actualite/guide-de-radio-france-pour-les-familles comprenant 25 programmes pour informer, cultiver, divertir et faire rêver vos enfants.

Zoom sur :

Lire

L’école des loisirs propose chaque jour de magnifiques ressources. Allez-y sans crainte ! http://ji6j.mjt.lu/nl2/ji6j/mhigv.html?m=AL4AAGrI2PcAAckTEpgAAACKuUgAAAADwqkAJP03AAjvWQBee1Xhcrvill12TKCv9mnP6Bmo9gAIecI&b=07c554d1&e=01050b6f&x=kP0_7KyO7AOt5s8TojFhEm9G3hxxobRkwY6MhrhiRZU ou https://www.ecoledesloisirs.fr/

Un podcast sur FranceInter dans les BARBATRUCS. Est-ce que les animaux rigolent ? A quoi servent les blagues ? En période de confinement, le risque est grand de se laisser déborder par les questions des enfants. Le site web Eurekoi et la célèbre émission de France Inter « Les P’tits Bateaux » leur proposent des réponses adaptées et documentées. https://www.franceinter.fr/emissions/barbatrucs/barbatrucs-26-mars-2020

Tous les BARBATRUCS https://www.franceinter.fr/emissions/barbatruc

« Le prince oublié et la sorcière malfaisante » par Omar Sy sur « Une histoire et… OLI » sur France Inter https://www.franceinter.fr/emissions/une-histoire-et-oli/le-prince-oublie-et-la-sorciere-malfaisante et autres histoires à écouter avec les plus jeunes.

Sciences

Des défis scientifiques à la maison. L’école des Sciences de Châteauneuf les Bains (63) propose de nombreuses ressources faciles d’accès sur son site internet et sa page FB : https://mediascol.ac-clermont.fr/ecoledessciences63/

La fondation Main à la Pâte (l’école des sciences de Châteauneuf en est un membre actif) propose avec l’accompagnement scientifique de l’Académie des Sciences de très nombreuses activités et découvertes scientifiques. Allez-y, c’est génial ! https://www.fondation-lamap.org/continuite-pedagogique

Billes de sciences sur YouTube, produites par La Main à la Pâte, des perles ! https://www.youtube.com/channel/UCy1BMhZGRdFiOde2DqeQE0w/videos?reload=9

Les sciences sur Arte https://www.arte.tv/fr/videos/sciences/

Fabriquer des sucettes cristallines https://www.simplyscience.ch/enfants-experimente-air-terre-eau/articles/des-sucettes-cristallines.html et autres trouvailles scientifiques à faire avec les enfants

La NASA ouvre gratuitement ses archives, notamment photos. Profitez-en. Quand la terre ne tourne pas rond, c’est agréable de la voir d’un peu plus loin… https://images.nasa.gov/ ou https://www.nasa.gov/ . Par ex. une explication vidéo des trous noirs https://www.youtube.com/watch?v=26ilf0jO_ZM&feature=emb_rel_end .

Semaine de la presse et des médias (à la maison)

Info ou infox, fake news et autres fausses nouvelles. Cinq conseils simples pour aider les enfants à démêler le vrai du faux https://www.franceinter.fr/info/infox-fake-news-5-conseils-simples-pour-aider-les-enfants-a-demeler-le-vrai-du-faux-a-l-heure-du-covid-19

Le CLEMI (Centre pour l’éducation aux médias et à l’information, service du réseau Canopé (ex. CRDP), opérateur public dépendant de l’éducation nationale) propose de nombreuses ressources pour tous les âges https://www.clemi.fr/fr/semaine-presse-medias/offres-numeriques-2020-des-partenaires-de-la-spme.html et aussi https://www.clemi.fr/fr/semaine-presse-medias.html

Des activités pédagogiques en ligne à faire en autonomie à la maison https://www.clemi.fr/fr/semaine-presse-medias/activites-pedagogiques-en-ligne.html

Des ressources gratuites en ligne proposées par les médias qui participent à la semaine de la presse et des médias https://www.clemi.fr/fr/semaine-presse-medias/offres-numeriques-2020-des-partenaires-de-la-spme.html

Dessinez Créez Liberté (DCL)L’association a été cofondée par Charlie Hebdo et SOS Racisme pour valoriser les milliers de dessins d’enfants adressés, spontanément, au journal, après le 7 janvier 2015 afin qu’ils servent de support pédagogique au dialogue. Ainsi est né le projet #JeDessine constitué d’une exposition, d’un module pédagogique, de formations d’intervenants et d’événements citoyens.

Concernant les ressources, le kit pédagogique conçu par Dessinez Créez Liberté, en partenariat avec le réseau Canopé et le CLEMI, est téléchargeable en ligne.

Ce kit est à la disposition des enseignants de l’école primaire, du collège et du lycée sous forme de 7 fiches-décryptages dont les thématiques complémentaires forment un corpus cohérent :

  • La liberté d’expression
  • La caricature et le dessin de presse
  • Les valeurs de notre République
  • La citoyenneté et l’engagement
  • Le traitement médiatique d’événements phares de l’actualité
  • La radicalisation, le complotisme, les réseaux sociaux : comment parler sans danger
  • Débattre de la mort et du meurtre

Les fiches pédagogiques sont téléchargeables dans l’onglet « Dossiers » https://www.reseau-canope.fr/je-dessine.html

Culture

Radio France propose des émissions et podcasts en lien avec les programmes scolaires de tous âges https://www.radiofrance.fr/actualite/revisez-avec-les-radios-de-radio-france

France Culture met à disposition toute une banque de trésors numériques sonores https://www.franceculture.fr/creation-sonore/une-selection-de-fictions-jeunesse-a-ecouter?actId=ebwp0YMB8s0XXev-swTWi6FWgZQt9biALyr5FYI13OpcLCoaPEzfKS2XEgTLR8H8&actCampaignType=CAMPAIGN_MAIL&actSource=574600#xtor=EPR-2-[LaLettre20032020]

Les concerts d’Arte https://www.arte.tv/fr/arte-concert/

L’Institut National de l’Audiovisuel (INA) propose une multitude d’émissions, créations, entretiens… audios et vidéos, fictions et réalités, classées par thèmes, époques, personnages, événements… C’est gratuit et passionnant https://www.ina.fr/

La chaîne premium de l’INA, madelen, habituellement payante (2,99 €/ mois) est gratuite pour trois mois. Profitez-en : des concerts mythiques en streaming, des émissions tout aussi emblématiques (par exemple Uderzo au tribunal des flagrants délires en 1982…), des spectacles en conditions réelles, des documentaires… Un trésor https://madelen.ina.fr/

Vous aussi vous découvrez, utilisez, inventez des ressources pour alimenter la soif de savoir de vos enfants, outre les activités proposées par les enseignants, faites part à tous de vos pistes en ajoutant un commentaire ci-dessous.

Confinement – Jour 6 – la solidarité en action

Vous ne pouvez pas aller faire vos courses indispensables, aller chercher vos médicaments à la pharmacie ? Vos amis ou voisins ne le peuvent pas non plus ? Joignez les élus proches de chez vous ou que vous connaissez, ou la mairie au 04 73 97 91 58. Nous nous organiserons pour répondre à votre demande.

Attention : vous sortez, munissez-vous de votre autorisation remplie, datée et signée. Téléchargeable ici : http://thuret.info/wp-content/uploads/2020/03/attestation-deplacement-fr.docx ou http://thuret.info/wp-content/uploads/2020/03/Attestation_de_deplacement_derogatoire.pdf ou à demander en mairie.

Les commerces de Thuret sont ouverts et rendent des services de proximité indispensables :

La boulangerie Bourlot au 04 73 97 91 73

Le restaurant La Taverne des Laboureurs – plats à emporter ou à livrer – de préférence sur commande au 04 73 97 99 22 – Menus par semaine sur la page FB (plat chaud avec possibilité d’entrée et de dessert) : https://www.facebook.com/La-taverne-des-laboureurs-149948232260736/

Le bar-tabac de l’Eglise, uniquement pour la partie tabac – presse au 09 67 86 94 21

et aussi (Merci Charlène) :

Un producteur de viande et de volailles aux Martres sur Morge : www.lacroixblanche-63.fr . Charlène habite THURET, les animaux et le magasin se trouve aux Martres sur Morge.
Elle nous propose par solidarité et parce que le confinement est indispensable, de nous déposer nos commandes. Vous pouvez la contacter au 06 10 43 47 15 Charlène DAIM – sas la Croix Blanche.

Un producteur de Surat fait aussi de la livraison de panier de légumes. Le contacter au 06 75 23 73 99.

La ferme des Quatre Vents à Chassenet produit en bio farines diverses, lentilles et autres légumes secs, pâtes, huiles... 04 73 97 99 55. La page FB : https://www.facebook.com/LaFermeDesQuatreVents/?__tn__=%2Cd%2CP-R&eid=ARCCQkD3UHNnwmdO1VjL8COZS_4LdQSyYbCfHNTuSQaugt87DBAMd04lVbU28VuSZ4ON0ZwC1bE3ni7s

Vous avez d’autres sources locales. Faites-nous en part en ajoutant votre commentaire ci-dessous.

Confinement – Jour 4 – Des ressources en ligne pour tous

Vous utilisez des ressources qui méritent d’être partagées, vous découvrez de nouveaux petits trésors bien utiles quand on est à la maison, confinés, faites-en part à tous en commentant cet article. Régulièrement je les ajouterai à une page ressources.

En voici déjà quelques unes

CULTURE

Concerts en streaming gratuit sur ARTE https://www.arte.tv/fr/arte-concert/?fbclid=IwAR3keVrHnJQMj9qNyY_FFM-dRBQ4qJFWSeeoSdeJjLfoDkliJ7fflPbG4jI

L’Opéra de Paris met tous ses spectacles en ligne gratuitement https://www.operadeparis.fr/ et https://parissecret.com/confinement-lopera-de-paris-met-tous-ses-spectacles-en-ligne-gratuitement/?fbclid=IwAR1fPmGbW4L76O6erFfo4H2xCN2LKVaI9YsUC9EVtJNYwKAGTLRdaLsuIEo

Musées

Le Louvre, visites en ligne : https://www.louvre.fr/fr/visites-en-ligne

Le musée de Normandie : http://musee-de-normandie.caen.fr/

Le Mémorial de Caen : https://www.memorial-caen.fr/le-musee

Le Grand Bunker – Mur de l’Atlantique : http://museegrandbunker.com/

Musées de la Libération de Paris, Général Leclerc, Jean Moulin : http://www.museeliberation-leclerc-moulin.paris.fr/ et https://photo.geo.fr/pc-de-rol-tanguy-canne-de-leclerc-pastels-de-jean-moulin-le-musee-de-la-liberation-de-paris-comme-si-vous-y-etiez-37777#place-denfert-rochereau-le-musee-de-la-liberation-de-paris-musee-du-general-leclerc-musee-jean-moulin-658290

Le musée des confluences (Lyon) : https://www.museedesconfluences.fr/fr

The Victoria and Albert Museum de Londres : https://artsandculture.google.com/partner/victoria-and-albert-museum

Rijks Museum d’Amsterdam : https://artsandculture.google.com/partner/rijksmuseum

Liste des musées de France. Chercher sur un moteur de recherche le musée choisi et vérifier s’il propose une viste virtuelle, des collections en ligne, des activités… file:///C:/Users/lyanp/Downloads/Liste_MuseesdeFrance_20180807.pdf

Ou http://www.musees.konceptik.fr/

10 musées à visiter en ligne : https://www.geo.fr/voyage/coronavirus-10-musees-a-visiter-en-ligne-200242

et aussi https://www.francetvinfo.fr/culture/arts-expos/metropolitan-museum-moma-musee-van-gogh-ville-de-paris-des-oeuvres-d-art-a-decouvrir-chez-soi-sur-le-sites-des-musees_3871597.html

Château de Versailles, la galerie des glaces : https://artsandculture.google.com/partner/palace-of-versailles

Pompéi et Herculanum : https://www.geo.fr/voyage/coronavirus-visitez-virtuellement-pompei-et-herculanum-200243

La librairie coopérative Les Volcans propose des livres numériques à l’achat. Choisir « livres numériques »  sur leur site et suivre la procédure. http://www.librairielesvolcans.com

Des livres audio : http://www.litteratureaudio.com/classement-de-nos-livres-audio-gratuits-les-plus-apprecies

La médiathèque de Clermont Auvergne Métropole et ses ressources en ligne : https://www.bibliotheques-clermontmetropole.eu/

eBooKids, des livres enfants à partager : http://ebookids.com/

Des livres audio à télécharger gratuitement : https://www.audiocite.net/?

Encore une histoire, le podcast d’histoires destinées aux enfants : https://shows.acast.com/encore-une-histoire/ et http://www.radio-en-ligne.fr/podcasts/encore-une-histoire et https://fr-fr.radioline.co/podcast-encore-une-histoire  et https://sybel.co/fr/series/encore-une-histoire/ et https://www.francetvinfo.fr/sante/enfant-ado/video-encore-une-histoire-le-podcast-qui-raconte-des-histoires-aux-enfants_3822787.html et sur instagram https://www.instagram.com/encore_1_histoire/

CUISINE

Des recettes spécial confinement : https://www.marmiton.org/cuisine-eco-et-maline/cuisine-speciale-confinement-tp124424.html

Fait maison, pâtes, pain, yaourts… https://www.marmiton.org/recettes/album1365372/fait-maison-ces-recettes-que-vous-n-acheterez-plus-0.html – p1

FAIRE « L’ECOLE A LA MAISON »

Continuité pédagogique à l’école primaire : comment faire ? Des pistes, des sites… http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2020/03/16032020Article637199404298838101.aspx

Des manuels d’éditeurs pédagogiques (Bordas, Le Robert, Nathan, Retz, CLE… https://adistance.manuelnumerique.com/

200 films d’animation pour apprendre de façon ludique les notions fondamentales en français, maths, instruction civique et sciences https://ecolepositive.fr/200-films-danimation-apprendre-de-facon-ludique-notions-fondamentales-francais-mathematiques-instruction-civique-sciences-1/?fbclid=IwAR04stXwWvjMVARUpL86_yHHq0aCBNLt0IADRfOPiP8ggG-YwE7YXaGfp8A

ARTE met sa plateforme éducative IDBOOX en accès libre https://www.idboox.com/actu-web/coronavirus-arte-met-sa-plateforme-educative-en-acces-libre/?fbclid=IwAR23ivPOq0u4YaHFnc8gPykDeS9OLhL2d4TJc3VoTxrpCr9tDkAozcOP92s

Philosophie et pédagogie : 5 dessins animés, 5 questions pour réfléchir avec de jeunes enfants https://www.labophilo.fr/2020/03/18/les-p-tits-philosophes-dessins-anim%C3%A9s-gratuits-pour-r%C3%A9fl%C3%A9chir-avec-les-maternelles/?fbclid=IwAR1Kwbs7b077Xp98SEk2txA0DwfNA-Hx3Pt1QjcPw-EW9U_t4De2aFvvvyY

C’est pas sorcier. Jamy partage un savoir par jour https://www.flair.be/fr/culture/jamy-de-cest-pas-sorcier-partage-un-savoir-par-jour-pendant-le-confinement/?utm_medium=Social&utm_source=Facebook&fbclid=IwAR3vGIn5IiccpeMoBZXFRuKhJB9SZxat6vqORSxwCWEFhfIUlFRoorK06cg

La maison des maternelles : https://www.france.tv/france-5/la-maison-des-maternelles/

Confinement – Jour 4

Des mesures de confinement sont mises en place depuis le mardi 17 mars 12h. Les déplacements sont interdits, sauf dans certains cas avec une attestation de déplacement dérogatoire et/ou un justificatif de déplacement professionnel :

  • Se déplacer de son domicile à son lieu de travail lorsque le télétravail n’est pas possible ;
  • Effectuer des achats de première nécessité dans les établissements autorisés, les plus proches possibles ;
  • Se déplacer pour des motifs de santé ;
  • Se déplacer pour assurer la garde de ses enfants ou venir en aide à des personnes vulnérables tout en respectant les gestes barrières ;
  • Effectuer une activité physique individuelle à proximité du lieu de domicile.

Si vous êtes dans l’obligation de vous déplacer, n’oubliez pas votre attestation/justificatif uniquement sous forme papier et daté et signé. Des contrôles sont effectués sur l’ensemble du territoire. Pour les personnes ne disposant pas d’un ordinateur, d’une tablette ou d’un smartphone, vous pouvez la rédiger sur papier libre ou en demander à la boulangerie (la mairie fournit) ou directement en mairie.
Les documents sont aussi disponibles sur le site du ministère de l’Intérieur et en téléchargement ci-dessous.
Les infractions à ces règles sont sanctionnées d’une amende de 135 euros

Un numéro vert national répond en permanence à vos questions, 24h/24 et 7j/7 : 0 800 130 000

Attention, la plateforme téléphonique n’est pas habilitée à dispenser des conseils médicaux.
J’ai des symptômes (toux, fièvre) qui me font penser au Covid-19 : je reste à domicile, j’évite les contacts, j’appelle un médecin avant de me rendre à son cabinet ou j’appelle le numéro de permanence de soins de ma région. Je peux également bénéficier d’une téléconsultation. Si les symptômes s’aggravent avec des difficultés respiratoires et signes d’étouffement, j’appelle le SAMU- Centre 15.

Documents à télécharger

Pas de 1ère réunion du conseil municipal élu

Madame la préfète nous a communiqué hier soir par mail le message suivant :

Mesdames et Messieurs les Maires,

Pour les communes dont le conseil municipal aurait été pourvu dans son intégralité dès le premier tour des élections municipales, les dispositions en vigueur prévoyaient qu’il soit procédé à l’élection du maire et des adjoints à partir du vendredi 20 mars et jusqu’au 22 mars.

Toutefois, consulté aujourd’hui sur le risque sanitaire qu’emportait de telles réunions, le président du conseil scientifique sur le COVID-19 a estimé que les conditions sanitaires, même aménagées, n’étaient plus réunies à cette heure et qu’il est préférable de reporter l’installation des conseils municipaux définitivement élus à l’issue du premier tour.

Les réunions du conseils municipaux programmés à partir de demain (vendredi 19 mars 2020) pour l’élection des maires et adjoints doivent ainsi être ajournés.

Le projet de loi d’urgence pour faire face à l’épidémie de COVID-19 fixera les modalités de continuité des exécutifs locaux, en maintenant en fonction les maires et adjoints en fonction au 15 mars jusqu’au 15 mai, date à laquelle le gouvernement remettra au Parlement un rapport, fondé sur une analyse du comité national scientifique ; le comité national scientifique se prononçant sur l’état de l’épidémie de covid-19 et sur les risques sanitaires attachés à la tenue du second tour et de la campagne le précédant, ainsi que sur la possibilité d’installer les conseils municipaux.

Une fois les conditions sanitaires réunies, les conseils municipaux élus à l’issue du premier tour pourront être installés et élire leurs nouveaux exécutifs dans les délais les plus brefs.

Respectueusement,

Cabinet de Madame la Préfète du Puy-de-Dôme

Confinement – Jour 1 – Accueil d’élèves des familles directement impliquées dans la gestion de cette crise coronavirus

Ce lundi 16 mars, premier jour sans école, les enseignantes et l’équipe du centre de loisirs accueilleront les enfants dont les parents directement impliqués dans la gestion de la pandémie coronavirus, sont concernés par cette possibilité d’accueil. Horaires 8h20 – 18h30. Repas pique-nique à fournir par les parents. Si nécessité avant 8h20 ce lundi 16 mars, appeler le 06 81 32 38 97. Pour les jours suivants, les horaires seront adaptés le plus possible aux besoins.

Ce sont

  • tout personnel travaillant en établissements de santé publics ou privés (hôpitaux, cliniques, SSS, HAD, centres de santé)
  • tout personnel travaillant en établissements médico-sociaux pour personnes âgées et personnes handicapées : maison de retraite, EHPAD, USD, foyers autonomie…
  • les professionnels de santé et médico-sociaux de ville : médecins, infirmiers, pharmaciens, sages femmes, aide soignants, transporteurs sanitaires, biologistes, auxiliaire de vie pour personnes âgées et handicapées,
  • les personnels chargés de la gestion de l’épidémie des agences régionales de santé et des préfectures.

L’accueil des enfants sera assuré sur présentation de la carte professionnelle ou d’un bulletin de salaire.

Les horaires seront proches des horaires habituels (7h30 à 18h30), avec restauration scolaire si la fourniture reste possible. Nous chercherons à chaque fois à les adapter le plus possible aux demandes.

Toutes les informations seront disponibles au fur et à mesure sur le site. Abonnez-vous aux mises à jour en renseignant votre mail dans « Abonnez-vous au blog », colonne de droite du site.

Numéros de téléphones indispensables

  • Ecole : 04 73 97 96 16
  • Centre de loisirs : 06 75 88 23 56
  • En cas d’urgence le maire : 06 81 32 38 97

Résultats du 1er tour des élections municipales de Thuret – dimanche 15 mars 2020

THURET 2020
Inscrits 636
Votants 322
Exprimés 270
Blancs 21
Nuls 31
Majorité 136
1/4 des inscrits 159
Ont obtenu
ANDANSON Sylvie 221
BOUCHET Vincent 231
BRUN Hervé 222
CABRERA Carlos 236
GANOT Régine 230
LAMBERT Thomas 232
LAURENT Georges 230
LE FLOCH Christophe 211
LHOSPITAL Cécile 252
LYAN Pierre 208
NORE Michel 236
PROLHAC-BARDIN Joëlle 223
SCACHE Marina 223
SLIMANE Mehdi 243
VAYSSIÉ-ROQUES Christine 243
Les 15 candidats sont élus

Ecole, services et restauration périscolaires fermés

L’école publique Marcel Balny ainsi que tous les services périscolaires dont les TAP et la restauration sont fermés à compter du lundi 16 mars 2020 pour une durée encore indéterminée. Une continuité pédagogique est mise en place pour maintenir un contact régulier entre les élèves et leurs enseignants.

Une cellule de crise coronavirus est activée en mairie pour

  • collecter toutes les informations concernant la crise sanitaire,
  • donner toutes les informations fiables et à jour,
  • mettre en relation des personnes qui proposent de garder de manière ponctuelle des enfants avec des familles en recherche de solution de garde,
  • étudier et trouver les meilleures solutions d’aides aux personnes dans le besoin (personnes seules, personnes âgées)
  • collecter les propositions de service et le faire savoir,

Cette cellule de crise fera un point régulier en milieu de journée qui sera publié sur le site.

Contact : mairie au 04 73 97 91 58 ou 06 81 32 38 97 ou mairiedethuret@wanadoo.fr

Aucun élève n’est accueilli dans les locaux, sauf les enfants des personnels soignants et médico-sociaux indispensables à la gestion de la crise sanitaire qui ne disposeraient pas d’une solution de garde pour leurs enfants scolarisés à l’école. Se mettre en rapport avec la directrice de l’école.

L’établissement reste ouvert aux personnels, notamment pour assurer la continuité pédagogique et administrative.

Les enseignants mobilisent les ressources pédagogiques nécessaires et organisent les modalités de la continuité. Cela pourra se traduire dans les prochains jours par un espace réservé aux élèves et leurs parents sur le site internet de la commune.

Pour maintenir le lien avec les élèves et les familles, les enseignants communiquent régulièrement avec leurs moyens habituels, notamment le mail.

De la même manière, le centre de loisirs périscolaire communiquera régulièrement avec les familles.

Il est souhaitable, pour rester informé en temps réel, de s’inscrire aux avis de diffusion du site en renseignant son adresse mail colonne de droite « Abonnez-vous à ce blog ».

N’hésitez jamais à demander, à proposer, à aider.

Merci !

Sur le site de l’Inspection Académique du Puy de Dôme : http://www.ac-clermont.fr/dsden63/actualite/informations-relatives-au-covid-19-2020-03-11/?tx_ttnews%5BbackPid%5D=4205