Bibliothèque – quoi de neuf ?

La réunion du comité de pilotage du 21 novembre a permis de préciser le fonctionnement et de choisir le matériel qui sera installé.

Plus d’informations dans les jours suivants; et en attendant, un petit sondage qui permettra aux membres du comité de pilotage de peaufiner le projet… Une réponse préférentielle parmi dix !

Langage et petite enfance: comment prévenir les inégalités ? Une journée et une conférence jeudi 30 à 18h30 : Apprendre à parler et à écouter pour apprendre à lire

Culture & petite enfance

Langage et petite enfance: comment prévenir les inégalités ?

Une journée professionnelle Culture et petite enfance est organisée le mardi 28 novembre 2017 sur le thème langage et petite enfance : comment réduire les inégalités ? Tout au long de cette journée des chercheurs présenteront différents dispositifs innovants aux différents acteurs des métiers liés à la petite enfance.

Gratuit

http://www.puy-de-dome.fr/culture-sport/actions-culturelles/culture-petite-enfance.html

Publics

Vous êtes éducateur-trice, bibliothécaire, animateur-trice de centre de loisirs, assistant-e maternelle, médecin, psychologue, professeur des écoles, étudiant-e ou en activité ?
Vous souhaitez ré-interroger vos pratiques ?
Cette journée professionnelle est faite pour vous !

Programme

 

Horaire et lieu

Mardi 28 novembre 2017 de 9h00 à 16h30
Chapelle des Cordeliers – Clermont-Ferrand

Contenu

Comment prévenir les inégalités, des passerelles sont à construire entre les 0/3 ans et les 3/6 ans.

  • Le développement langagier des enfants est un sujet qui vous intéresse ?
  • Faut-il privilégier l’intervention précoce ?
  • Quels sont les outils qui peuvent favoriser la compréhension du langage oral et écrit ?
  • Les structures d’accueil petite enfance puis l’école peuvent-elles réduire les inégalités sociales ?

 

Inscription

Journée gratuite sur inscription obligatoire
Formulaire d’inscription en ligneOuvre un lien externe dans une nouvelle fenêtre
Possibilité d’obtenir une attestation de stage sur demande lors de l’inscription.

 

Les intervenants

  • Sophie Kern – Chercheuse au CNRS
    Directrice du Laboratoire Dynamique du Langage Université Lyon 2
  • Sylvie Cèbe – Maître de conférences en Sciences de l’Éducation
    Université Clermont Auvergne – membre du laboratoire ACTé
  • Nathalie Bagilet – professeure des écoles
    Très Petite Section & Petite Section École Diderot – Clermont-Ferrand

Enseigner la langue française : intervention de Sophie Kern

Bonus conférence

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    Conférences | Dernières nouvelles de demain

    Apprendre à parler et à écouter pour apprendre à lire

    CLERMONT-FERRAND

    jeudi 30 novembre 2017

    NorbertMaïonchi-Pino, maître de Conférences en psychologie cognitive
    LAPSCO*, CNRS – Université Clermont-Auvergne
    Entrée gratuite
    Dans le cadre du colloque départemental « Langage et petite enfance »

    Parents, éducateurs, enseignants, chercheurs, citoyens… Tous évoquent avec acuité ces fameux « apprentissages fondamentaux » autour desquels on s’écharpe parfois, même si on se retrouve sur leur valeur. Au-delà des débats, des modes et des polémiques, apprendre à parler et à écouter constitue les préalables incontournables à l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Sans jamais perdre de vue qu’il s’agit surtout d’apprendre à penser, un acte tellement essentiel de l’intelligence humaine qu’il imprègnera toute une vie ! La meilleure raison pour favoriser la réussite de l’enfant.

    Le langage écrit est un système de symboles complexes récent, à l’échelle de l’Homme. Dans une civilisation où les symboles peuvent varier d’une langue à l’autre (alphabets, pictogrammes, etc.), la lecture nécessite d’être explicitement enseignée, notamment à l’école, contrairement au langage oral qui émerge et se structure implicitement au travers des interactions langagières entre les individus.

    Alors, comment apprend-on à lire ? Toutes les études s’accordent sur un apprentissage qui va s’organiser autour d’une association entre symboles écrits et symboles oraux. Ainsi, dans les langues alphabétiques comme le français, apprendre à lire va nécessiter une maîtrise progressive des associations entre les lettres et les sons correspondants. Être exposé au langage oral précocement et durablement au travers d’échanges riches, variés et tournés vers l’enfant est une condition essentielle à l’apprentissage de la lecture. Lire des histoires, partager des jeux sur le langage, utiliser des intonations, des phrases et des mots adaptés à

    l’enfant sont autant de situations et d’éléments qui vont contribuer à une acquisition efficace du langage oral sur lequel s’appuiera le langage écrit.

    Cette présentation s’attachera à montrer l’importance du langage oral dès la naissance au travers des étapes et contraintes du développement cognitif et neurobiologique « imposées » à cet apprentissage socio-cognitif fondamental qu’est l’apprentissage de la lecture.

    Maître de Conférences en psychologie cognitive au LAPSCO (CNRS/Université Clermont-Auvergne), Norbert Maïonchi-Pino mène des recherches sur l’apprentissage de la lecture. Il travaille auprès d’enfants normolecteurs et dyslexiques dont il cherche à caractériser l’origine et la nature des troubles. Il poursuit une collaboration visant à développer des outils informatisés d’apprentissage de la lecture avec les équipes des Pr Annie Magnan et Jean Ecalle (Université Lyon 2) et du Pr Ryuta Kawashima (Université du Tohoku au Japon).

    * LAPSCO : LAboratoire de Psychologie Sociale et COgnitive

 

Documentations

  • La lutte contre les inégalités commence dans les crèches
    Rapport TerraNova 13/01/2014Ouvre un lien externe dans une nouvelle fenêtre
  • Investissons dans la petite enfance
    L’égalité des chances se joue avant la maternelle – Rapport TerraNova 31/05/2017Ouvre un lien externe dans une nouvelle fenêtre
  • Sylvie Cèbe, Roland Goigoux, « Comprendre et raconterOuvre un lien externe dans une nouvelle fenêtre :
    de l’inventaire des compétences aux pratiques d’enseignement »
  • Marie-Automne ThépotLangagez-vous !Ouvre un lien externe dans une nouvelle fenêtre Acquisition du langage et inégalités sociales.
    Colloque national organisé par le centre communal d’action sociale de la ville de Grenoble les 19 et 20 juin 2013
  • « L’école maternelle », Viviane Bouysse, Philippe Claus, Christine Szymankiewicz.
    Rapport conjoint de l’Inspection générale de l’Éducation nationale et de l’Inspection générale de l’administration de l’éducation nationale et de la recherche, rapport n°2011-108, octobre 2011.Ouvre un lien externe dans une nouvelle fenêtre

 

Contact

Direction accompagnement et développement culturel des territoires
Nathalie Ranc chargée de mission Développement des compétences 
04 73 42 29 67

Corinne Defabiani chef de projet Action culturelle et lien social
04 73 42 35 50

Geneviève Gavioli Direction générale de l’Aménagement et du Territoire

 

 

Invitation au vernissage de l’exposition Antony SQUIZZATO

La Communauté de communes Plaine Limagne vous invite au vernissage de l’exposition ANTONY SQUIZZATO

Mardi 4 avril à partir de 18h

Salle d’exposition, au 1er étage de la Maison Nord Limagne à Aigueperse

Toutes les informations : Véronique Fleschmann – Responsable Communication et Culture – 04 73 86 89 83

vendredi 4 novembre à 18h, salle multimédia du collège Diderot d’Aigueperse, l’Office Culturel Nord Limagne* propose

Le film « Demain, quelle agriculture ? »

Suivi d’un débat animé par Eric Fayet, consultant en stratégie & création de contenus, avec la participation de plusieurs agriculteurs.

 

Entrée gratuite

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SYNOPSIS

Et si montrer des solutions, raconter une histoire qui fait du bien, était la meilleure façon de résoudre les crises écologiques, économiques et sociales, que traversent nos pays ? Suite à la publication d’une étude qui annonce la possible disparition d’une partie de l’humanité d’ici 2100, Cyril Dion et Mélanie Laurent sont partis avec une équipe de quatre personnes enquêter dans dix pays pour comprendre ce qui pourrait provoquer cette catastrophe et surtout comment l’éviter. Durant leur voyage, ils ont rencontré les pionniers qui réinventent l’agriculture, l’énergie, l’économie, la démocratie et l’éducation. En mettant bout à bout ces initiatives positives et concrètes qui fonctionnent déjà, ils commencent à voir émerger ce que pourrait être le monde de demain…

 

 

Le site du film : https://www.demain-lefilm.com/le-film

Le dossier pédagogique : https://www.demain-lefilm.com/sites/default/files/assets/demain_dossier_pedagogique.pdf

Le film sur Allociné : http://www.allocine.fr/film/fichefilm_gen_cfilm=229903.html

 

 

* en partenariat avec la Communauté de communes Nord Limagne, la mairie d’Aigueperse et le Conseil Départemental

 

Maison Nord Limagne – 158 Grande Rue – 63260 AIGUEPERSE

Téléphone : 04 73 63 26 12 (les mardis) – Fax : 04 73 63 26 42

ocnl@orange.frwww.saisonculturellenordlimagne.com

 

Offre de mission de service civique de 10 mois à l’Office Culturel Nord Limagne

L’Office Culturel Nord Limagne propose une mission en service civique. Celle-ci s’adresse à un jeune de moins de 26 ans pour un contrat de 30h/semaine sur une durée de 10 mois. Le salaire net mensuel sera de 570 €. L’offre est à pourvoir dès que possible.

Missions :

Le volontaire en service civique au sein de l’office culturel Nord Limagne, association basée à Aigueperse (au siège de la communauté de communes), participera à l’élaboration d’événements culturels. Pour cela, il aura pour mission de collaborer avec les membres de l’équipe et pourra découvrir des tâches variées dans les domaines de la communication, la diffusion, le montage de projets culturels.

Communication : Il participera à l’élaboration de la communication en direction des publics de l’association (grand public, partenaires, organes de presse et organismes officiels…) ; au développement de la communication électronique, à l’actualisation du fichier des organismes faisant appel aux services de l’association, et à la refonte du blog de l’association ainsi que la mise à jour de la page Facebook.

Animation : Participation à la conception et à l’animation d’un nouveau projet culturel participatif avec des adolescents.

 

Contact :

Maison Nord Limagne – 158 Grande Rue – 63260 AIGUEPERSE

Téléphone : 04 73 63 26 12– Fax : 04 73 63 26 42

ocnl@orange.frwww.saisonculturellenordlimagne.com

 

Tout savoir sur le Service civique : www.service-civique.gouv.fr

 

Nouvelle exposition à la Maison Nord Limagne du 20 janvier au 27 février

Exposition : De femmes en villes

Une superbe salle de 80 m2 dans la Maison Nord Limagne accueille des expositions diverses toute l’année, ouvertes à tous et gratuites.

L’ancienne chapelle, entièrement rénovée, devient un lieu culturel. Artistique, historique, scientifique… pas de limites dans la typologie des expositions !

De femmes en villes

Quand deux univers se rencontrent, cela donne une exposition de caractère. Prenez le temps d’explorer la cohérence comme la diversité des œuvres empreintes de féminité de Frédérique Lacroix Damas et des villes peintes par Alain Gabriot.

Frédérique Lacroix Damas

Cette psychologue de formation arrivée de sa Belgique natale en 1996 est tombée un beau jour dans la terre. Aujourd’hui, elle vit en créant, son oxygène s’appelle le modelage de la terre, son soleil le raku. Ses créations racontent la féminité, nue, généreuse, élégante…

Alain Gabriot

Ce peintre, professeur d’arts plastiques, formateur à l’école normale, est un géomètre expert d’une sensibilité remarquable. De son pinceau surgissent des lignes fortes dont la verticalité rencontre souvent la douceur du cercle parfait d’un astre. Ses toiles invitent à un voyage entre réel et imaginaire.

Intéressés ?

Vous êtes une association, un artiste, une entreprise, un groupement et vous voulez exposer ? Vous êtes une association, une école, un centre de loisirs, un CE… et vous voulez visiter en groupe ?

Contactez la communauté de communes Nord Limagne !

A noter

Entrée libre du 20 janvier au 27 février 2016 

Ouverture du lundi au vendredi de 9 h à 17 h et le samedi de 10 h à 17 h.

Toutes les informations sont sur le site de la CCNL http://www.cc-nordlimagne.fr/

Médiatrice culturelle

Karina Monnet

04 73 86 89 82

04 73 86 89 81

expo@cc-nordlimagne.fr

158 Grande rue – 63260 Aigueperse

Recherche participants pour performance atypique !

Audition : le 12 septembre 2015.

A l’occasion de l’inauguration de la nouvelle école d’architecture
de Clermont-Ferrand, un événement est mis sur pied du 10 au
18 octobre 2015 à Clermont-Ferrand
, un temps fort partagé
par plusieurs acteurs de l’architecture et de la culture de ce territoire.
Dans le cadre de cet événement la compagnie autrichienne Willi
Dorner
est invitée à créer une performance in situ dans le quartier
de la nouvelle école implantée dans l’ancien sanatorium Sabourin.

Conditions : avoir entre 18 et 40 ans, pratiquer de la danse, des arts martiaux, de l’escalade ou du yoga, disposer d’un moral solide, persévérance et flexibilité sont de rigueur !

Tous les renseignements, toutes les infos sur le site du Transfo
LE TRANSFO

Agence régionale de développement culturel en Auvergne

7 Allée Pierre de Fermat / CS30518 – 63178 Aubière cedex
Tél : +33 (0)4 73 28 83 40